刘仁贵校长在全校群众路线教育实践活动动员会上的讲话

【浏览次数:1647】 【2014-06-15 17:30】 【字体:放大 正常 缩小】【打印页面】【关闭窗口

同志们:

       根据区委、区教育局统一部署,今天,我们在这里召开六安市田家炳实验中学群众路线教育实践活动动员大会,主要任务是对我校深入开展党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。今天,区教育局指导组陈绪文同志亲自参加大会,等一会,要代表区教育局讲话,对我校开展教育实践活动提出要求,大家要认真学习领会,贯彻执行,要按照中央和省、市、区决策部署,把我校的教育实践活动切实开展好。下面,我讲三点。

一、统一思想,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

       党的“十八大”指出,新形势下,我党面临着“四大考验”和“四大危险”,即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。当前,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。如果任由这些问题蔓延开来,后果不堪设想。开展教育实践活动,就是要认真查找“四风”方面存在的突出问题,对存在问题来一次大排查、大检修、大扫除,实现党员、干部的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,这是关乎中华民族复兴的大国策、大战略。

       教育问题是关乎坚持党的群众路线的重要问题。十八大提出了努力办好人民满意教育的总体要求,习总书记多次把教育摆在人民群众对美好生活期盼的首位。教育关乎民生,教育紧连着民心,教育让老百姓感到满意,这是党的群众路线在教育领域里的最好体现。

       从社会上各行业看,教育系统领导干部的作风总体上是好的,但是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等中央严令禁止的“四风”现象,我校也有表现,需要一一对照,逐项清除。目前,我校在“四风”方面存在的突出问题是:有些班子成员不认真学习教育法律法规,不深入基层发现问题,工作凭习惯和经验,统筹谋划能力欠缺;有些同志服务意识淡薄,对来访咨询和办理相关手续的群众不认真接待和解释;有的不以工作大局为重,遇事“难”字当头,遇难“退”字当头;有的工作积极性不强,整天漂浮应付,混日子、守摊子,有的工作作风还需改进,上班迟到、早退,在办公室上网购物、玩游戏还时有发生;有的贪图小利,擅自向学生推销资料;有的教育教学方法不当态度不端正,不能为学生接受等等。我校落实党的群众路线,不能容许这些现象继续存在下去。

二、把握要求,扎实开展党的群众路线教育实践活动

第一,把握活动主题,切实做到为民、务实、清廉。为民务实清廉,是这次教育实践活动的主题。为民,就是要坚持以人为本、人民至上,坚持立党为公、执政为民,坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去。务实,就是要求真务实、真抓实干;坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,发扬艰苦奋斗之风。清廉,就是要严格执行廉政准则,主动接受监督,自觉净化朋友圈、社交圈,带头约束自己的行为,增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性,坚决反对一切消极腐败现象。

第二,聚焦“四风”问题,务求令行禁止。解决领导班子和党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,是开展教育实践活动的主要任务。反对形式主义,要着重解决工作不实的问题,要改进学风文风会风和工作作风,把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义,要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,要深入实际、深入师生,坚持民主集中制,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督,坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义,要着重克服及时行乐思想和特权现象,要牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。

第三,体现整风精神,实现“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。 照镜子,就是通过批评和自我批评,照出自己身上存在的问题;正衣冠,就是在照镜子的基础上,正视缺点和不足,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,保持党员干部的良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,做到干干净净做事、清清白白做人。治治病,就是对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

第四,抓好三个环节的贯通,突出几个关键要求。这次教育实践活动分为三个环节:第一个环节是学习教育,听取意见;第二个环节是查摆问题,开展批评;第三个环节是整改落实,建章立制。在学习教育、听取意见环节,重点是组织党员干部采取多种形式,认真学好必读篇目,提高理论认识。同时,要走进基层、贴近群众,充分征求意见。在查摆问题、开展批评环节,重点是采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,查找各自存在的问题和不足,在深入进行党性分析和自我剖析的基础上,组织召开专题民主生活会,严肃认真地开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制环节,重点是围绕群众反映强烈的突出问题,制定整改方案,逐个提出解决对策,逐个整改落实。

第五,强调为人师表,班子成员要起带头示范作用。脱离群众的种种问题,主要表现在领导干部中。一些问题长期得不到解决,表现在基层,根子在上层;表现在普通党员干部,根子在领导干部身上。领导干部既是活动的组织者、监督者,更是活动的参与者,要把自己摆到普通党员的身份上,在群众路线教育实践活动中起到带头示范作用。班子成员要虚心听取下老师、学生、学生家长的意见,认真查摆个人、班子、单位在作风方面存在的突出问题,深刻分析原因,逐一加以整改。

三、精心组织,确保党的群众路线教育实践活动取得实效

       开展群众路线教育实践活动,是今年我校的一项重大政治任务,要高度重视,精心组织,充分发挥各年级组、各处室的主体作用,充分调动党员、干部的积极性主动性,扎扎实实予以推进。

 一是抓好组织领导,确保责任到位。学校已经成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,各年级组、各处室负责同志为第一责任人,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,加强工作指导。

二是抓好学习宣传,确保政策吃透。要采取形式多样、务实管用的办法,组织党员干部认真学习中央、省委、市委、区委、区教育局有关文件、会议精神,吃透政策要求,坚持以正面教育为主,在处理问题时,要准确把握原则、明确政策界限、规范操作办法,做到“不虚”、“不空”、“不偏”。要加大宣传力度,通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述,及时反映教育实践活动工作进展和实际成效,宣传活动中的好经验、好做法,营造强劲的活动声势。

 三是抓好分类指导,确保统筹推进。要坚持分类指导,在活动对象、解决问题、制度建设、环节方法等方面,根据实际情况具体指导,既遵循统一原则和要求,又体现针对性、差异性,不搞“一锅煮”、“一刀切”,防止左右一个样、上下一般粗。要坚持“规定动作”不走样,“自选动作”有特色。

 四是要围绕中心,全面推进工作。“上面千条线,下面一根针”,教育实践活动的根本目的,是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。全体教职工都要把开展活动同做好当前教育各项工作紧密结合起来,同完成本部门各项任务紧密结合起来,分配好时间和精力,使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务,用教育工作成效检验活动成效。

 

       同志们,深入开展党的群众路线教育实践活动,意义重大,影响深远。希望大家按照中央和省、市、区委要求,尽快行动起来,提建议、寻方法、拿方案,一开始就把这项工作抓上手,定准位、盯着干,求实效,以教育实践活动的实际成效取信于民,为实现金安教育跨越发展、为努力办好人民满意的教育做出应有的贡献!

                              2014.3.5.

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