为贯彻落实市、区教育局《关于开展中小学“健康成长、关爱生命”主题教育活动的通知》的精神，增强德育工作的实效性，帮助学生认识、理解生命的意义，尊重生命、爱护生命，提高生命质量，实现生命价值，促进身心健康发展，为学生的终身幸福奠定基础。培养学生勇敢、自信、坚强的品格和身处逆境而坚韧不拔的意志品质；提高学生的竞争意识、协作意识、自律意识以及在日益开放的竞争环境中生存发展的应对能力；全面提升国民素质与民族竞争力，懂得生命的价值与内涵，进而尊重生命、热爱生命、珍惜生命。让自己的生命与自然、社会、他人建立美好的、和谐的关键。
一、活动时间：11月12日——12月31日
二、活动主题：健康成长，关爱生命
三、活动领导小组：
组 长：晁 俊
副组长：杨正清 姚俊
组 员：朱秀华、、程 伟、陈绪广、孙石柱、武见、各教研组长、各班主任
四、主要活动内容安排
（一）宣传发动阶段：（11月9日—11月19日）
1、11月9日下午最后一节课召开校行政会议，学习省教育厅、市教育局《关于开展中小学“健康成长、关爱生命”主题教育活动的通知》的精神，成立活动领导小组。
2、11月11日下午第三、四两节课组织全体教职工学习、宣传活动的意义，明确本次活动的目的。
3、11月14日下午召开活动领导小组成员会议，部署活动方案。
（二）具体活动阶段：（11月15日—12月15日）
1、召开各教研组长会议，进一步学习省教秘基[2007]105号文件精神，明确生命教育的实施途径之一——学科渗透，强调学科教师一方面要重视学科教材中显性生命教育内容的教学，另一方面，要充分发掘教材中隐性的生命教育素材，不失时机地开展生命教育。
2、通过校内外多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值、关怀的教育，养成健康良好的生活方式；使学生学习并掌握自我保护、应对灾难的基础技能；认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、珍惜生命的态度，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。树立积极的人生观和价值观。
3、安排武见老师围绕生命教育主题活动的内容作题为“认识生命、尊重生命、关爱生命、健康成长”的国旗下讲话。
4、安排生物教师刘庆华老师一次全校的广播课，让学生了解人体的构造与各器官的功能，认识青春期的生理现象，认识性差异；认识友情与爱情的区别和联系，学会健康的异******往。学生用恰当的方法保护自己，避免受到性伤害，防直性骚扰，学会拒绝别人的要求，懂得克服不良嗜好，学会拒绝烟酒和毒品；掌握预防艾滋病和基本知识与方法；学会拒绝不良诱惑，能够正确应对敲诈、恐吓等事件。
5、团委会在全校内引导学生正确认识成长、学习、发展中的困惑与问题，增强抵御挫折、克服困难的能力，培养学生具有积极的自我认同观、自我评价观和勇于进取的精神；教育学生学会感恩，理解与尊重父母、师长，维护社会公德，具有初步的法律意识，并结合本次主题活动，举办一次“健康成长、关爱生命”演讲比赛及“阳光少年”评选活动。
6、各班结合主题活动开展一次“关爱生命”的主题班会，并出一期以“热爱生活、关注生命、共创美好未来”为题的黑板报。
7、在学校主教学楼前醒目处悬挂主题活动宣传横幅“关爱生命、学会生存、健康成长”。
8、各年级开展既丰富多彩，又各具特色的文化活动。如：高一年级开展“我运动、我健康、我阳光”篮球比赛活动；高二年级开展“我们的青春应如何度过”演讲比赛；高三年级开展“一颗红心，两种准备”活动等。
（三）总结成果阶段：（12月22日—12月31日）
1、表彰奖励活动过程中涌现出来的先进个人；
2、收集整理活动过程中的资料，存优去劣，继续在校内长期开展教育活动。
六安市田家炳实验中学
2015年11月