百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。六安田中始终坚守立德树人根本任务,锚定“为党育人,为国育才”的育人方向,高度重视教师队伍建设。近年来,田中教师团队文理均衡,各学科师资力量雄厚,一大批有理想信念,有扎实学识,有道德情操,有仁爱之心的教师汇聚田中,展现新时代教师风采。
携一缕夏日阴凉,凝一份教育热忱。为充分发挥学校名师的引领示范作用,2023年盛夏,六安田中隆重推出名师风采展系列活动,鼓励更多教师创先争优,砥砺奋进,为学校高质量发展贡献力量。
张中华
中学英语一级教师,陕西师范大学英语教育专业研究生,公费师范生
曾获六安市优秀教师荣誉称号,获六安市高中英语优质课三等奖等荣誉。
教育是一棵树摇动另一棵树,
一朵云推动另一朵云,
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
张中华老师自2012年7月毕业至今,一直任教于六安市田家炳实验中学。
张老师温儒尔雅,善良宽容,讲课温柔,对学生关爱有加,能关照到每一位学生,教学态度好。同时,治学严谨,要求严格,教学质量高,讲述的知识点非常清楚,讲题很细心,教学很有耐心。平时会让学生背单词,完成一天该完成的学习任务,常常花费自己的个人时间给不过关的学生补差补缺。
张老师认为“闻道有先后”,学习是从不会到会的过程,不应该放弃任何学生。坚持在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
程菲
中学数学二级教师,华中师范大学应用数学专业研究生
曾获《中国教工》杂志社教育教学类论文评比一等奖等荣誉,多次获得学校优秀教师等荣誉称号。
真的教育是心心相印的活动,唯有从心里发出来,才能打到心的深处。
程菲老师自2018年毕业就进入六安市田家炳实验中学任教。任教期间,兢兢业业,认真研究教材备课,用心对待每一堂课,关爱学生,和学生亦师亦友。
程老师认为作为一名教师,最大的幸福就是教好书,让学生能从自己身上获得有用的知识。她乐于倾听学生的困难,帮助学生。在教学过程中很注重数学基础的培养。她经常会利用晚自习考察学生的基础知识并批改,这样能够及时了解学生的学习情况并检验自己的教学。
亲其师,信其道,她始终秉承着和学生之间一定要建立互相信任的关系,老师才能更好的引导学生,教育学生的理念。正因为互相信任,才能互相成就。
谢凌坤
中学生物二级教师,西南大学生命科学学院生物科学专业,公费师范生
谢凌坤老师,2019年开始在六安市田家炳实验中学工作至今。
谢老师认为学习生物是一件非常有意义的事情。从大的方面说是为了继承前人经验并在此基础上突破创新,造福人类,比如杂交水稻、癌症治疗、基因编辑技术等。从小的方面说掌握一些生物知识对自身也有好处,比如认识周围丰富多彩的生物,防止被一些广告误导忽悠造成个人财产的损失。
在教学方面,谢老师认为兴趣是最好的老师。学习课本中的理论知识,搞清楚这些知识的来龙去脉,体会科学家的巧妙设计思路和坚持不懈的精神。这样学习生物不仅可以增加学习的乐趣,减少机械背书刷题的枯燥感,还能更好的应对以后灵活多变的考题,积累经验,将其运用到个人的生活中,让生物学习丰富生活,提升生活品质。
门传燕
中学英语一级教师,四川外国语大学英语专业(专业八级),校团委干事,校刊责任编辑
曾获安徽省中小学教育教学论文三等奖、六安市教育教学论文一等奖、六安市家教论文二等奖、获金安区高中英语优质课大赛一等奖等荣誉,获金安区模范教师、金安区教科研工作先进个人、校优秀教师等荣誉称号。
Education is the key that unlocks the door to a world of infinite possibilities.
门老师2014年毕业,是一位深受学生喜爱的年轻教师。
门老师一直致力于为学生创造一个充满活力和引人入胜的学习环境。她努力使课堂生动有趣,坚信学生在积极参与自己的学习过程时才能获得最佳效果。她重视个性化教学,始终相信每个学生都有自己的优势和成长空间,她的责任是提供必要的支持和指导,帮助学生充分发挥潜力。此外,门老师认识到将现实世界和课堂内容相结合的重要性。她经常将时事、当代文学和相关媒体融入到教学中,让学生关注教学内容的同时,关注时代与个体命运的关联性。
总的来说,门老师的教学围绕着以学生为中心的学习、个性化教学、与现实世界的联系以及营造积极包容的课堂环境。她致力于培养学生所需的技能、知识和心态,帮助学生在学业和个人生活中取得成功。
卫明
中学英语二级教师,中国海洋大学英语语言文学专业(专业八级)研究生
曾获六安市第九届高中英语优质课一等奖、六安市中小学学科德育精品课程高中组二等奖、六安市市级优课等荣誉。
育人者先育己,是为智;
正人者先正己,是为德;
德智兼备者,方为师。
卫明老师自2016年毕业,从事高中英语教学工作至今已有7年。卫老师热爱教育教学工作,始终坚持以学生为主体,尊重学生的差异性。
在课堂教学活动中,立足于学生的全面发展,重视调动学生的积极性和创造性,鼓励学生独立思考,激发学习兴趣,努力使每个学生参与到教学活动中来。针对学生学习基础的不同,在实际教学中卫老师坚持“梯次练习”和“分类要求”,让每个学生都能在实现“小目标”的过程中感受学有所获的自信与成就。
红烛燃成泪,桃李自芬芳。卫老师认为教学相长,为他人传道亦是为自身解惑。只有紧跟时代发展,转变教学观念,不断精进自己的专业知识和教学技能,才能有立足三尺讲台的底气。
“为师者当不懈奋斗,勤学不辍,精教不止,期大音,跃龙门。百年桃李绽放天下春,千古红烛永照人间亮。登教坛之巅!伟乎大哉!”六安田中群贤毕至,名师荟萃,愿与您携手,引领孩子走向更加广阔的未来。