六月榴花照眼明，枝间时见子初成。6月9日至11日，六安市田家炳实验中学各学科齐聚一堂，开展“学期教学复盘与规划研讨”主题备课活动。本次活动以“复盘反思促提升，经验分享共成长”为主线，特别邀请高三各学科备课组结合2026届备考实战经验，深度梳理教学、教研、作业布置中的典型问题，系统凝练学科备考策略，为新高二、新高三教师传经送宝、指点迷津。
“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”各学科高三备课组长以本届高三备考全程为脉络，从课堂教学的实际成效、教研活动的落地质量、作业设计的科学性三个维度，进行了全面、深入、坦诚的复盘总结。在教学层面，老师们直面问题、刀刃向内，既总结了“情境化教学激发学生思维”等成功经验，也毫不避讳地剖析了“部分知识点讲解过于求全、重难点突破不够精准”“分层教学落实不够彻底”等现实问题，提出了“精讲精练、靶向突破”的改进方向。在教研层面，针对“专题研究不够深入”等共性难题，分享了“问题导向式教研”“主题式集体备课”等创新做法。在作业布置方面，围绕“作业量与质的平衡”“分层作业设计”“作业反馈时效性”等核心议题，高三备课组长们用翔实的数据、鲜活的案例，用亲身经历为新学年备考划出了“红线”、指明了“禁区”。一个个鲜活的案例、一条条中肯的建议、一套套成熟的方案，凝聚着智慧、承载着责任，让与会老师们深受启发、获益匪浅。
研讨环节，各学科组围绕“如何优化教学设计”“如何提升教研实效”“如何科学布置作业”等核心问题展开了热烈讨论。新高二、新高三老师们结合自身教学困惑，向高三教师虚心请教，高三老师耐心解答、真诚交流，在思想的碰撞中凝聚共识，在经验的交融中共同提升。各学科结合本次研讨成果，初步形成了本学科新学年的教学规划与备考方案，明确了教学进度、教研主题、作业设计等关键环节的具体要求，确保复盘成果真正转化为教学实效。
站在新的起点，六安田中将以此次活动为契机，持续深化教学改革，不断优化备考策略，用集体的智慧点亮学生的成长之路。全体田中人必将以更加饱满的热情、更加务实的作风，深耕教育沃土，培育时代新人，在教育高质量发展的道路上勇毅前行、再谱新篇！