为扎实推进课题研究工作，提升教师教育科研水平，强化课题研究意识。6月2日，六安市田家炳实验中学课题组围绕市级课题《利用皋陶文化开发利用高中校本课程》组织、开展初期问卷调查。
课题组成员群策群力，集思广益，在历时三个月的深入讨论、反复琢磨下，最终明确了调查问卷的内容、形式、表述、顺序等，尽可能的优化问卷。问卷针对老师和学生两个对象展开，学生涵盖高一、高二、高三三个年级。为了突破对全校学生进行问卷调查、数据采集难度大这一问题，课题组成员在多番思考、交流后，最终决定采用传统纸质问卷，结合机读扫描进行数据采集的方式。在进行问卷调查前，课题组通过班主任例会积极争取各年级班主任的帮助，有很多班主任主动承担分发、收集问卷的工作，为课题组问卷调查的顺利开展提供了有力保障。而对于教师的问卷调查则通过问卷星发放问卷，进行数据采集与分析。
本次问卷调查，课题组全体成员全程参与每一个环节，大家分工明确，齐心协力，实现了阶段性目标。接下来，课题组成员将针对问卷调查组织召开分析会议，根据智学网以及问卷星导出各项统计数据，对调查数据进行整理和分析，对问卷调查中反馈出的问题进行反思和探讨，为课题组进一步分析数据、查找原因、提出针对性的改善措施。科研之路漫漫修远，六安市田家炳实验中学课题组将以生为本，以严谨之态、务实之姿继续前行！