为科学研判高一年级阶段性教学成效，推动教学质量稳步提升，我校于2025年11月27日上午在报告厅召开高一年级期中考试分析会。高一年级全体教师参加会议。高一年级副组长袁飞主持会议。
会上，高一年级教学副组长马中清从期中考试班级均分、等级分布、均分差等多项数据出发，对本次期中考试进行了整体分析。她结合纵向对比和平行班级横向比较，呈现了各学科、各班级的成绩特征，既肯定了开学以来教学秩序和学生习惯培养的进展，也客观指出了当前仍存在的不足。
随后，副校长武见围绕班级、学科及关键知识模块的得分情况进行了重点研判，指出学生基础掌握不牢、综合运用能力有待加强、学科核心素养落实不均衡以及部分班级出现两极分化等问题。他强调，要通过深化集体教研、聚焦核心考点与易错点来提升备课质量；要加强分层辅导，对学困生精准帮扶，对优势生加大拔高力度，落实“一生一策”；要提高课堂效率，做到精讲精练，积极运用情境化、问题导向与互动式教学提升课堂质量。
在教师专业发展方面，武见要求全体教师保持持续学习，及时更新知识结构，提升教育理念与教学能力。他强调要顺应教育数字化趋势，积极使用AI等新技术赋能教学，开展学情诊断、精准教学与个性化辅导，以提高教学效率和针对性，更好服务学生学习。对于班主任，他提出要加强班级学风建设和班科协作，及时掌握学生的学习与心理状况，通过主题班会、谈心等方式引导学生树立明确目标，营造良好学习氛围。
本次期中考试分析会系统梳理了高一年级教学现状，明确了下一阶段的改进方向，为提升年级整体教育教学质量奠定了坚实基础。高一年级全体教师将围绕会议要求强化常规管理，不断优化教学策略，推动教学质量稳步提升。